Επίσκεψη της Περιβαλλοντικής Ομάδας στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Τρίτση, 17-12-25

Στις 17 Δεκεμβρίου 2025, η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου μας επισκέφτηκε το Κ.Ε.ΠΕ.Α. του Μητροπολιτικού Πάρκου Αντώνη Τρίτση και παρακολούθησε το βιωματικό εργαστήριο, με τίτλο: “Αλλάζω την Κλιματική Αλλαγή” που εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Erasmus “Βιωσιμότητα και χρήση ενέργειας Αθήνα – Βερολίνο.

Τα μέλη της ομάδας μας, υπό την καθοδήγηση της θεατρολόγου κ. Ιωαννίδου  Φαίης, συζήτησαν και διερεύνησαν τα αίτια της κλιματικής αλλαγής και με τη βοήθεια εικόνων και εκπαιδευτικού υλικού εντόπισαν συνήθειες που επιβαρύνουν το περιβάλλον, τις οποίες πολλές φορές υιοθετούμε χωρίς να καταλαβαίνουμε τον αντίκτυπό τους (Εργαστήριο: “Κι όμως συνδέονται!”, Εκπαιδευτικός Οδηγός: “Η σχολική κοινότητα προστατεύει το κλίμα”, Ίδρυμα Χάινριχ Μπελ, Θεσσαλονίκη – Ελλάδα). Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, πρότειναν ρεαλιστικές λύσεις που μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο.

Στη συνέχεια, η ομάδα περιηγήθηκε στην Κιβωτό των Σπόρων, στον χώρο του Πάρκου και στη λίμνη, όπου παρατήρησε διάφορα είδη πτηνών που φιλοξενούνται στο οικοσύστημα της περιοχής.

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη προσέφερε στους μαθητές/τριες πολύτιμες γνώσεις, έντονες εμπειρίες και όμορφες εικόνες, ενισχύοντας παράλληλα την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση και τη διάθεση για ενεργή συμμετοχή σε δράσεις προστασίας του περιβάλλοντος.

1
previous arrow
next arrow

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση Van Gogh στο Γουδί, 16-12-25

Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές/τριες και των τριών τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση Van Gogh, στο Γουδί. Η επίσκεψη έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με το έργο και τη ζωή του σπουδαίου ζωγράφου Βίνσεντ βαν Γκογκ, μέσα από μια σύγχρονη και βιωματική παρουσίαση.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες γνώρισαν χαρακτηριστικά έργα του καλλιτέχνη, παρατήρησαν τα έντονα χρώματα, τις μορφές και τη θεματολογία της ζωγραφικής του και ενημερώθηκαν για σημαντικά στοιχεία της καλλιτεχνικής του πορείας και της εποχής του.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο την καλλιέργεια της αισθητικής αντίληψης και της οπτικής παιδείας των μαθητών, την επαφή τους με την τέχνη ως μέσο έκφρασης συναισθημάτων και ιδεών, καθώς και την ενίσχυση της δημιουργικής σκέψης. Παράλληλα, συνέβαλε στη σύνδεση της σχολικής γνώσης με τον πολιτισμό και την τέχνη, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να προσεγγίζουν τη μάθηση με βιωματικό και ενεργό τρόπο.

1
previous arrow
next arrow

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού Ν. Φιλαδέλφειας, 11-12-25

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Κομνηνού Ευαγγελία, το τμήμα Β1 του σχολείου μας πραγματοποίησε την Πέμπτη 11-12-2025 εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΠΠΙΕΔ Νέας Φιλαδέλφειας στο Μουσείο Φιλιών Χαιδεμένου – Μικρασιατικού Ελληνισμού.

Οι μαθητές/τριες γνώρισαν, μέσα από φωτογραφικό και εκθεσιακό υλικό, τη Σμύρνη πριν και μετά την Καταστροφή του 1922, καθώς και στοιχεία της καθημερινής ζωής και του πολιτισμού του Μικρασιατικού Ελληνισμού.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η σύγκριση των ιστορικών φωτογραφιών της Σμύρνης με την εικόνα του προσφυγικού συνοικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας, καθώς αρκετά από τα σπίτια και τη ρυμοτομία της πόλης θυμίζουν έντονα τις αντίστοιχες μικρασιατικές γειτονιές.

Η επίσκεψη συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση της λογοτεχνίας με την ιστορική πραγματικότητα και ενίσχυσε τον προβληματισμό των μαθητών γύρω από έννοιες όπως η προσφυγιά, η απώλεια, η ταυτότητα και η πολιτισμική κληρονομιά.

εικόνα_Viber_2025-12-11_13-37-20-776
previous arrow
next arrow

Επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός κόσμος», 21-11-2025

Την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε, από τους μαθητές/τριες και των τριών τάξεων του σχολείου μας, επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος».

Η Α΄ τάξη παρακολούθησε στη Θόλο τη διαδραστική περιήγηση με τίτλο: «Περιήγηση στην Αρχαία Αγορά». Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στο χώρο της Αρχαίας Αγοράς και, με την καθοδήγηση ειδικού μουσειοπαιδαγωγού, είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν οι ίδιοι τη διαδρομή που θα ακολουθήσουν. Η αναπαράσταση της Αγοράς σε τρεις διαφορετικές στιγμές της ιστορίας τους έδωσε τη δυνατότητα να αντιληφθούν την εξέλιξη μέσα στο χρόνο και τη μεταβολή των λειτουργιών του χώρου από εποχή σε εποχή, όπως αυτή αποτυπώνεται στις αρχιτεκτονικές και πολεοδομικές διαφοροποιήσεις της.

Η Β’ Τάξη συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Πέρα από τη Μικρασιατική Καταστροφή… άνθρωποι, μνήμες, πολιτισμός», με αφορμή τα 100 χρόνια από την Μικρασιατική Καταστροφή, Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να αναζητήσουν μέσα από τη «φωνή» και την «εικόνα» του πρόσφυγα – σε τρεις διαφορετικούς χρονικούς σταθμούς – το αποτύπωμα της Μικρασιατικής Καταστροφής στην ελληνική κοινωνία και ιστορία. Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος είχαν τη δυνατότητα να συστηματοποιήσουν και να ταξινομήσουν πληροφορίες, να κατανοήσουν την κατάσταση του πρόσφυγα και τις συνθήκες που την καθόρισαν, να συναισθανθούν την ανθρώπινη διάσταση των ιστορικών γεγονότων και να ανακαλύψουν ότι η ιστορική τομή του 1922 αποτελεί πηγή έμπνευσης και δημιουργίας και όχι ένα μακρινό ιστορικό γεγονός ασύνδετο με το παρόν και το μέλλον.

Η Γ΄ τάξη συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Υπάρχει σε όλα λύση; Ταξίδι στον Κόσμο των Αρχαίων Ελληνικών Μαθηματικών», όπου οι μαθητές/τριες γνώρισαν σημαντικές στιγμές της αρχαίας μαθηματικής σκέψης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες είδαν τη μαιευτική μέθοδο του Πλάτωνα στον «Θεαίτητο» και διερεύνησαν τον διπλασιασμό του τετραγώνου, ανακαλύπτοντας ότι τετράγωνο με πλευρά τη διαγώνιο του αρχικού έχει διπλάσιο εμβαδό — εκεί όπου «γεννιέται» η √2. Παράλληλα, έγραψαν αριθμούς με τα συστήματα των Βαβυλωνίων και των Αιγυπτίων, γνώρισαν τα μαθηματικά επιτεύγματα του Θαλή και πώς μέτρησε το ύψος της πυραμίδας, έπαιξαν με το Πυθαγόρειο θεώρημα, ανακάλυψαν πώς ο Ερατοσθένης υπολόγισε την περιφέρεια της Γης και ολοκλήρωσαν με μια ταινία για τις εντυπωσιακές εφευρέσεις του Αρχιμήδη. Ένα πλούσιο ταξίδι που έδειξε ότι τα μαθηματικά έχουν πάντα μια όμορφη, λογική λύση!

Ευχαριστούμε θερμά τους υπευθύνους του προγράμματος για την εκπαιδευτική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

2
previous arrow
next arrow

Επίσκεψη των τμημάτων Β1 και Β2 στο Μουσείο Προσφυγικού Ελληνισμού της ΑΕΚ, 12-11-25

Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1 και Β2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν δωρεάν το Μουσείο Προσφυγικού Ελληνισμού, στο πλαίσιο της συνεργασίας του Δήμου Ν. Φιλαδέλφειας – Ν. Χαλκηδόνας με την ΑΕΚ και με την προσωπική πρωτοβουλία του προέδρου της ΑΕΚ, κ. Μάριου Ηλιόπουλου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές και οι μαθήτριες περιηγήθηκαν στα εκθέματα του Μουσείου – αυθεντικά αντικείμενα που μετέφεραν οι πρόσφυγες της Μικράς Ασίας, του Πόντου και της Ανατολικής Θράκης στην Ελλάδα. Μέσα από φωτογραφίες, έγγραφα και προβολές, ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό  των  προσφύγων.    

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε ένα ταξίδι μνήμης και συγκίνησης, που θύμισε σε όλους μας πως πίσω από κάθε ιστορικό γεγονός κρύβονται ανθρώπινες ιστορίες  απώλειας, δύναμης και ελπίδας — ιστορίες που αξίζει να θυμόμαστε και να τιμούμε.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Μουσείου για την πολύ ενδιαφέρουσα ξενάγηση.

01
previous arrow
next arrow
1 2 3 9