Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2025-2026, 16-5-25

Έντυπα για έγκριση παράλληλης στήριξης, έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό  Προσωπικό, έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή

Εργασία μαθητών της Γ’ Τάξης: “Υπάρχουν επαγγέλματα με διαφορά…φύλου;”, 14-5-25

Κατά τη διεξαγωγή του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του Προγράμματος “Υπάρχουν επαγγέλματα με διαφορά… φύλου; (Τομέας: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα – Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη), μαθητές και μαθήτριες των Γ2 και Γ3 τμημάτων του σχολείου μας αναζήτησαν και συγκέντρωσαν βιογραφικά στοιχεία προσωπικοτήτων, που προσέφεραν με το έργο τους πολύτιμη βοήθεια στην ανθρωπότητα. Μάλιστα, πολλές από αυτές τις προσωπικότητες ήρθαν αντιμέτωπες με τις προκαταλήψεις και τα στερεότυπα της εποχής τους και της κοινωνίας που ζούσαν, βγαίνοντας νικητές και νικήτριες. Τα παιδιά παρουσίασαν το υλικό τους στην ολομέλεια του τμήματος, αλλά και στην υπόλοιπη σχολική κοινότητα.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών αναφορικά με την υλοποίηση ευρωπαϊκών σχεδίων κινητικότητας / προγραμμάτων Erasmus, 14-5-25

Την Τετάρτη 14 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας επιμόρφωση εκπαιδευτικών αναφορικά με την υλοποίηση ευρωπαϊκών σχεδίων κινητικότητας / προγραμμάτων Erasmus+. Η εκπαιδευτικός του 2ου ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας κα Μακρίνα Καλλιοντζή παρουσίασε σε εκπαιδευτικούς του σχολείου μας τα στάδια της υλοποίησης του συνεργατικού έργου Woman Can Do It στο οποίο συμμετέχει το 2ο ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας, στο πλαίσιο του Erasmus+ κατά τα δύο σχολικά έτη 2023-2025. Στόχος της παρουσίασης ήταν η διάχυση της εμπειρίας και των καλών πρακτικών αναφορικά με το σχεδιασμό και την υλοποίηση του ως άνω σχεδίου κινητικότητας και η συνακόλουθη επιμόρφωση εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Το αποτέλεσμα της επιμορφωτικής δράσης υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητικό, καθώς πρόσφερε πολύτιμες πληροφορίες, έλυσε απορίες και ενίσχυσε το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών του σχολείου μας για την υλοποίηση ανάλογων προγραμμάτων στο πλαίσιο του Erasmus+.
Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως την κα Καλλιοντζή για τη γόνιμη συνεργασία!!!

Εθνικός τελικός του διαγωνισμού “Thing smart, Create Green”, 1-4-25

Η ομάδα μας, The Guardians of Posidonia, άγγιξε την πρωτιά που θα μας έστελνε στον Διεθνή διαγωνισμό, μένοντας πίσω λόγω χρόνου. Τεράστια εμπειρία για τα παιδιά που παρουσίασαν το πρότζεκτ τους στα αγγλικά, κατασκεύασαν εξ ολοκλήρου από ανακυκλώσιμα υλικά την μακέτα τους και δούλεψαν με μεράκι αφιερώνοντας τον ελεύθερό τους χρόνο.
Υπεύθυνες καθηγήτριες : Λυμπερτού Κλαίρη και Αλεξάνδρα Τσαμπουνάρα. Πολύτιμη επίσης η βοήθεια της Κας Ανδρονίκου Άντας στην διαχείριση της παρουσίασης στα αγγλικά.

Tριήμερη εκδρομή της Γ’ τάξης στο Μυστρά – Γύθειο – Αρεόπολη, 9-11/4/25.

Την Τετάρτη 9 Απριλίου έως και την Παρασκευή 11 Απριλίου, πενήντα δύο μαθητές και μαθήτριες της τρίτης τάξης του 2ου Γυμνασίου Νέας Φιλαδέλφειας συμμετείχαν στην τριήμερη εκδρομή που πραγματοποιήθηκε στο Μυστρά – Γύθειο- Αρεόπολη.
Αρχηγός της εκδρομής ήταν η υποδιευθύντρια κ. Λυμπερτού Χαρίκλεια και συνοδοί, η κ. Σάρκου Αικατερίνη, η κ. Κολυβάνου Αικατερίνη και η κ. Ορταντζόγλου Μαριάνθη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στην καστροπολιτεία του Μυστρά, ολόκληρη ένα υπαίθριο μουσείο, αδιάψευστη μαρτυρία μιας λαμπρής εποχής, περπάτησαν στα γραφικά μονοπάτια της Μονεμβασιάς και περιηγήθηκαν στην πόλη του Γυθείου και της Αρεόπολης. Τέλος επισκέφτηκαν τα φαντασμαγορικά Σπήλαια του Δυρού. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε σε κλίμα αμοιβαίας συνεργασίας, κατανόησης και εμπιστοσύνης, επιτυγχάνοντας τους εκπαιδευτικούς και ψυχαγωγικούς της στόχους!

1 18 19 20 21 22 64